A INTERNET LIGADA AO APRENDIZADO

MERCADO,Luis Paulo Leopoldo,Experiências com Tecnologias de Informação e Comunicação na Eduacação.Maceió:Edufal,2006

Com base no livro, EXPERIÊNCIAS COM TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO.A internet no contexto pedagógico é sem dúvida uma ferramenta que cria um aprendizado social.  Cria  uma maneira de um grupo compartilhar seus conhecimentos nas mais diferentes aréas de aplicação. Com o uso da internet, os alunos são estimulados à ir em busca e analisar as diversas informações, selecionando aquelas mais fundamentais.

O aluno tem uma variedade na escolha de qual site começará a pesquisa. De modo que,
facilita o aprendizado do mesmo, quando compara e axamina cada notícia. A utilização da internet favorece não só ao aluno mas, também ao professor. O mesmo que possui um papel de educador e coordenador das aulas, precisa de um prepararo para realizar trabalhos em grupos e dinâmicas. Proporcionando uma relação educativa entre ele e os alunos e permitindo analisar à relação da escola com o meio social e  também que a escola possua um novo diálogo com a sociedade.

Assim, a internet como instrumento de pesquisa e apredizagem, cria uma nova variedade de meios além da  pesquisa livre como muitos alunos estão acustumados,  como: as bibliotecas virtuais, revistas eletrônicas, avaliação de sites educativos, reportagens on-line, museus e viagens virtuais. Dessa forma a tecnologia amplia o  seu  campo de pesquisa e beneficia a todos e a todas.